Profil školy

• • • Profil MŠ
    • Podporný tím

• • • • Podporný tím

      • Vážení rodičia,
        radi by sme vás informovali, že v tomto školskom roku 2025/2026 pôsobí na našej materskej škole školský podporný tím. Školský podporný tím pôsobí na škole v súlade s § 84a zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.

        Členovia tímu poskytujú všetkým deťom podporu a spolu s učiteľmi sa starajú o bezpečné prostredie školy, o zlepšovanie vzťahov a sociálnej klímy v triedach, o rozvoj emocionálnej inteligencie, sociálnych kompetencií a zručností detí. Školský podporný tím našej MŠ tvoria:

        koordinátorka ŠPT: Bc.Silvia Illésová
        špecialny pedagóg: Mgr. Tímea Estočáková
        špecialny pedagóg: Mgr.Tímea Šuľová
        pedagogická asistentka: Valéria Baloghová
        pedagogická asistentka: Nikoleta Csajkovská

        Kto je Školský špeciálny pedagóg?
        Poskytuje odborné činnosti v rámci špeciálnopedagogickej diagnostiky, individuálneho, skupinového alebo hromadného poradenstva a intervencie deťom s narušenou komunikačnou schopnosťou, zrakovým postihnutím, sluchovým postihnutím, mentálnym postihnutím a odborné činnosti spojené s reedukáciou porúch aktivity a pozornosti. 

        Venuje sa odborným činnostiam:
        - vedie dokumentáciu detí
        - spolupracuje s triednymi učiteľkami
        - poskytuje špeciálno-pedagogické poradenstvo a konzultácie zákonným zástupcom dieťaťa
        - úzko spolupracuje s odborníkmi z poradenských centier,
        - pripravuje IVVP pre detí so ŠVVP a jeho aplikácia v praxi
        - realizuje individuálne/skupinové špeciálno-pedagogické intervencie s deťmi
        - napomáha pri adaptácii detí na  prostredie MŠ
        - napomáha pri výbere základnej školy

        Kto je pedagogický asistent?
        Je učiteľkám v triede veľmi nápomocný. Pomáha pri zabezpečovaní plynulého výchovno-vzdelávacieho procesu v triede.Zabezpečuje komunikačné, sociálne, edukačné a sebaobslužné potreby detí. Pomáha deťom prekonávať bariéry vyplývajúce z ich zdravotného znevýhodnenia. Pomáha a podporuje deti so špecifickými potrebami priamo v triede i mimo nej. Upravuje pre ne učebné materiály, zabezpečuje kompenzačné pomôcky. Podporuje rozvoj správnych pracovných návykov detí a ich sociálnych kompetencií.

        Konzultácie pre rodičov a pohovory s rodičmi: PO DOHODE.